Je vous ai évité l'interminable article de "rentrée scolaire", j'ai trouvé que les JT, journaux etc... en avaient assez parlés. Mais puisque tout le monde est rentrée maintenant lançons nous !

   Eh oui, j'avoue que ça donne trop d'imagination ! Les catégorie quand on parle "'école" sont quand même impressionnant !
   On a l'école primaire, maternelle, le collège, le lycée, l'école supérieur, art, ingénieur, biologie, géologie et j'en passe, l'IUFM, l'IUT, Fac de langue, de sport etc... On a ceux qui sont encore à l'école en but d'instituteurs, les professeurs, les femes d'entretie, les cuisiniers, les infirmières etc...Les écoles de cirque, de prestidigitateur, tout ceux qui veulent devenir professionnel ou qui le sont déjà, et dieu sait que la liste est longue !
    Quand on y pense la question débile de "ah bon ? T'es toujours à l'école" varie selon les point de vue (comme beaucoup de chose dailleurs). On sort de l'école (primaire) pour arivé à l'école (secondaire : le collège), on ressort de l'école (secondaire cette fois), pour débarquer à l'école (tercière : le lycée) et on le sort encore pour une fac ou une ECOLE supérieur....

    Je pense chaque année à ces gens à la patience d'ange qu'on appelle professeurs et qu'on martyrise bien trop souvent, àlàlà les pauvres.
    En même temps ils nous le rendent bien. Contrôles, DM, cours soporifique à souhait, enguelades, heures de colles (ouf après le lycée y'en a plus !), QCM, bon dieu j'en passe.
    Les seuls profs qu'on est sûr de ne pas martyriser ce sont les profs de sports, dans ce cas bien précis les rôles sont parfaitement bien inversés, nous on cours, eux ils nous regarde, nous on souffre, eux ils bovent leur café. Enfin rassurons-nous ça ne dure que sept années si tout va bien, plus si on a redoublé ou si on l'a choisit au gré d'une fac de sport.
     Les plus interessant des profs je les situent au niveau des matières scientfiques, les plus soporifiques...ça dépend (mais avouez que nous avons tous faillit piquer de nez en Histoire, pas la faute de prof de coup, mais du programme ^^)

   Il est tellement plus interessant de voir un prof qui s'investit dans son cours qu'on prof qui fait du basique...

 

 M'enfin bref, tout change selon le niveau, quand j'y repense. A l'école primaire, pas de crous bien spécifique, bien barbant, certain aimait à l'école d'autre non (pour faire pareil que leur grande soeur qui aime pas aller au lycée tsssk...). L'école maternelle c'était pas mal aussi, la créativité était souvent suciter, et puis je voyais pas la difficulté à aider sourisseau à retrouver sourissette en lui traçant le bon chemin, on avait le goûter de quatre heure (maintenant on a la cafèt' àlàlà, la cafèt'), et puis on fabriquer tout et n'importe quoi pour la fête des mères, collier de nouilles, cendrier en pâte à modeler, espèce de tissu où l'on colle tout et n'importe quoi avec marqué "bone fète mamman". C'est vrai qu'il en fallait peut pour être heureux à l'époque ^^.

 Maintenant on est en au lycée, en fac, dans d'autres "écoles". Ce qui m'éclate avec la fac moi c'est la nouvelle idée, celle de donner un CD à chaque élève ! Fini les cours longs et barbants, fini le discours (pompeux ? Non, utile) des profs qui n'en fini, et le myhe éternelle (ah non plus maintenant) de l'amphi toujours trop plein, où les élèves du fond n'entendents jamais rien et ne comprenne jamais rien (volontaire ?). Et bienvenue au mode détudes progressifs (où peu de monde progresse), bienvenue aux incompréhension parce qu'on a pas les explication des profs, VIVE LE CHACUN POUR SOI !

Bon bref, je n'en suis pas encore là (y serais-je un jour ?). Alors en attendant, profitons de l'éducation nationale: les grèves recommencent ! (oui mais pourquoi cete fois ?) 
 

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